معلمان کم تجربه بخوانند| با دانش آموز پرحرف چه کنیم؟
تاریخ انتشار: ۷ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۸۴۰۶۵
روزنامه همشهری؛ گروه خانواده_ رابعه تیموری :نوا مدیر، رواندرمانگر است و توصیههای او به معلمان کمتجربه کمک میکند بدون آسیب به سلامت روحی و عاطفی کودک این مشکل را حل کنند.
مدیر پرحرفی دانشآموزان را نشانه کنجکاوی، سرزندگی و بالابودن هوش کودکان میداند و میگوید: «بسیاری از کودکان برای ابراز وجود در کلاس و جلب توجه معلم خود دچار پرحرفی میشوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
استفاده کند.»
مدیر، یکنواختی و کسالتآور بودن کلاس درس را از دلایل پرحرفی دانشآموزان میداندو ادامه میدهد: «دانشآموزان پرحرف از لحظاتی که در کلاس سکوت یا هرجومرج و بینظمی برقرار است برای حرف زدن با همکلاسیهای خود استفاده میکنند، اگر معلم بتواند فضای کلاس را طوری مدیریت کند که دانشآموزان احساس کسالت و یکنواختی نکنند، شاهد همهمه در کلاس و پرحرفی دانشآموزان نخواهد بود. استفاده از روشهای نوین تدریس مانند نمایش فیلم میتواند کلاس را جذاب کند و مانع صحبت کردن بیهدف دانشآموزان شود.»
مدیر به معلمان پیشنهاد میکند به دانشآموزان پرحرف وظایف و مسئولیتهایی را بسپارند تا انرژی خود را بهصورت مفید تخلیه کرده و برای جلب توجه معلم و همکلاسیهای خود به پرحرفی متوسل نشوند.
او مشارکت دادن دانشآموز پرحرف در تدریس و توضیح خواستن از او در مورد مفاهیم درسی را یکی از روشهای منظم کردن دانشآموز یادشده عنوان میکند.
مدیر معتقد است استفاده از تنبیههای فیزیکی یا کلامی برای وادار کردن دانشآموز به سکوت و کمحرف شدن، آثار نامطلوب زیادی بر روح و روان کودک باقی میگذارد.
کد خبر 802354 برچسبها معلمان دانش آموز روانشناسیمنبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: معلمان دانش آموز روانشناسی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۸۴۰۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رسالت معلم ،ارتقاء علمی و معنوی دانش آموزان است
آیتالله رسول فلاحتی امروز در دیدار با معلمانِ منتخب و نمونه استان در سالن اجتماعات ادارهکل آموزش و پرورش گیلان ضمن تبریک روز معلم به همه معلمان و فرهیختگان این عرصه، به روایتی از کتاب سیر و سلوک منصوب به سید بحرالعلوم اشاره و اظهار داشت: طبق آموزههای این کتاب، امام سجاد(ع) فرمودند "کسی که برای تربیت خودش، حکیمی نداشته باشد که او را ارشاد کند به سوی هلاکت و تباهی خواهد رفت."
نماینده ولیفقیه در استان گیلان با بیان اینکه همه ما مدیون آموزش و خدمات معلمانی هستیم که در کودکی به ما خواندن و نوشتن آموختند تصریح کرد: شاگردانی که در کلاس درس معلم حاضر میشوند تا خواندن و نوشتن و علم بیاموزند در آینده ممکن است بزرگان و دانشمندانی همچون شهید تهرانیمقدم شوند؛ شهیدی که موشکهایش امروز قادر است موشکهای نقطهزن آمریکا در اقیانوس اطلس را هدف قرار دهد و او خود شد معلمِ جبهه مقاومت.
آیتالله فلاحتی ادامه داد: طبق روایتِ امام سجاد(ع)، ما وظیفه داریم برای خودسازی خود تلاش کنیم و انسان برای رسیدن به کمالات باید در مسیرش یک همراهِ خوب داشته باشد و لذا در هرجا نیازمند به معلم هستیم؛ معلمی که به ما درس و پیام دهد.
امام جمعه رشت بیان کرد: طبق روایتی دیگر از بزرگان، "کسیکه به استاد رسید نصف راهش را طی کرده است" یعنی پیدا کردن استادِ خوب هم هنر است و ما همیشه نیازمند به معلم و استاد هستیم.
وی معلمی را شغل انبیاء دانست و با بیان اینکه معلم باید برای ارتقاء معنوی و علمی خود تلاش کند افزود: یک معلم تا آخر عمر باید با کتاب، دفتر و قلمش مأنوس باشد؛ دانشآموز هم دلداده معلمی خواهد شد که علم و تقوا را در هم آمیخته باشد و لذا دانشآموز همواره خود را مدیون چنین معلمی میداند.
نماینده ولیفقیه در استان گیلان خطاب به این معلمان زحمتکش گفت: پس از ارتقاء خود سعی کنید برای ارتقاء علمی و معنوی دیگران، دانشآموزان و دانشجویانِ خود از هیچ تلاشی دریغ نکنید و هرآنچه که آموختهاید را انتقال دهید که اگر چنین نکنید حسادت و بخل ورزیدهاید.
آیتالله فلاحتی ادامه داد: اگر امروز نام و آثار بزرگانی همچون ابنسینا، خواجه نصیرالدین طوسی و علامه طباطبایی ماندگار شده است به این دلیل است که آنان تمام اندوختههای خود را در قالب تربیت شاگرد یا در قالب گفتار، نوشتار و کتاب انتقال داده و به بشریت عرضه کردند.
امام جمعه رشت با تاکید بر ضرورت همراهی با نیکان و معلمانِ خوب تصریح کرد: به زیرمجموعه و شاگردانتان یاد دهید که با انسانها و معلمان و استادان خوب خود همیشه ارتباط داشته باشند.
باشگاه خبرنگاران جوان گیلان رشت